Образовательную конференцию в формате открытой лаборатории «День российской науки. Искусственный интеллект в научных исследованиях» посвятили применению технологий искусственного интеллекта в научной и образовательной деятельности.

Ключевой целью открытой лаборатории стало погружение участников в современную научно-технологическую повестку через сочетание теоретических знаний и практической работы, а также знакомство с актуальными ИТ-профессиями и инструментами для первых шагов в сфере ИИ.

«Искусственный интеллект сегодня становится неотъемлемой частью науки, экономики и социальной сферы. Наша задача — не просто рассказать школьникам о новых технологиях, а научить их понимать принципы работы ИИ, видеть в нём инструмент для решения реальных задач и развития страны. Партпроект «Цифровая Россия» последовательно работает над тем, чтобы у молодёжи формировались научное мышление, цифровые компетенции и интерес к профессиям будущего», — сказал координатор партпроекта «Цифровая Россия», депутат Госдумы Антон Немкин.

На конференции представили доклады, посвящённые роли искусственного интеллекта в научных исследованиях, образовании и социально-экономическом развитии страны. 

Состоялись мастер-классы, адаптированные под разные возрастные группы школьников.

Учащиеся 6–7-х классов познакомились с основами машинного обучения и принципами распознавания изображений. Для школьников 8–9-х классов организовали мастер-класс по робототехнике. Старшеклассники приняли участие в практических занятиях по использованию нейросетей для анализа данных и генерации научных гипотез, а также в разработке чат-ботов с применением технологий искусственного интеллекта.

«Мероприятие в первую очередь адресовано школьникам, ведь понимание того, что такое научное знание, умение выдвигать и проверять гипотезы обязательно пригодится им в жизни. В открытой лаборатории мы рассказываем, как формируется научное знание, как устроена наука, говорим об опыте наших великих предшественников, благодаря которому многие мировые технологии стали возможны. На лекциях и мастер-классах ребят обучают ведущие эксперты в области искусственного интеллекта», — сказал координатор партпроекта «Цифровая Россия» в Воронежской области, министр цифрового развития региона Денис Волков.

Завершилось мероприятие питч-сессией школьных проектов, по итогам которой определили победителей в номинациях: «Лучшая идея», «Техническая реализация», «Социальная значимость» и «Приз зрительских симпатий».