В Рязанской области дан старт новому образовательному проекту, направленному на раннюю профориентацию и подготовку кадров для цифровой экономики. Состоялось подписание трехстороннего соглашения о сотрудничестве между гимназией №2, Рязанским государственным радиотехническим университетом (РГРТУ) им. В. Ф. Уткина и министерством цифрового развития Рязанской области.
Подписи под документом поставили региональный координатор федерального партийного проекта «Цифровая Россия», министр цифрового развития Рязанской области и региональный координатор партпроекта «Цифровая Россия» Максим Соников, исполняющий обязанности ректора РГРТУ Михаил Пронин и директор гимназии Людмила Илюкина.
Благодаря этому партнерству на базе гимназии открывается специализированная ИТ/ИИ-площадка. Раннее ИТ-образование и развитие кадрового потенциала — одни из ключевых приоритетов партийного проекта «Цифровая Россия». Важно создавать бесшовную систему подготовки специалистов: от школьной скамьи до рабочего места в ведущих ИТ-компаниях.
Формирование базовых цифровых компетенций и знаний в сфере искусственного интеллекта у школьников позволит региону обеспечить технологический суверенитет и закрыть потребность отрасли в высококвалифицированных кадрах.
Теперь учащиеся гимназии смогут более глубоко изучать технологии, применять на практике реальные ИТ-инструменты и осознанно планировать свой путь в ИТ-профессиях. Уже в день подписания соглашения для школьников был организован профориентационный интенсив, где им продемонстрировали образовательные возможности РГРТУ.
Кроме того, ребята смогли применить технологии искусственного интеллекта на практике — на специальном мастер-классе они учились создавать и обрабатывать изображения с помощью нейросетей.
«Цифровая экономика региона держится на людях, и готовить их нужно заранее. Открытие ИТ/ИИ‑класса – это инвестиция в будущее: мы не ждем, пока выпускник придет в вуз, а начинаем формировать нужные компетенции уже в школе. Практико‑ориентированный подход, совместная работа с профильными учреждениями, реальные инструменты и задачи – все это помогает ребятам увидеть, как устроена ИТ‑сфера изнутри», — отметил координатор партийного проекта «Цифровая Россия» в Рязанской области Максим Соников.
«Практика создания специализированных ИТ- и ИИ-классов на стыке школы, вуза и регионального министерства — уникальный и своевременный формат, который призван решить задачи обеспечения технологического суверенитета страны. Мы с помощью таких инициатив выстраиваем непрерывный образовательный маршрут с самого раннего возраста. Региональные проекты такого уровня доказывают, что фундамент сильной цифровой экономики закладывается за школьной партой, и опыт Рязанской области заслуживает масштабирования на федеральном уровне», — подчеркнул депутат Государственной думы РФ, федеральный координатор партийного проекта «Цифровая Россия» Антон Немкин.