«Цифровая Россия» поддерживает всероссийскую образовательную акцию «Урок цифры», которая знакомит школьников с информационными технологиями, развивает цифровые компетенции и помогает в ранней профориентации. Оба проекта направлены на достижение единой цели – создание комфортной и безопасной цифровой среды для жителей страны, в данном случае – детей и подростков.

Первый в этом учебном году урок в рамках цикла посвящен 3D-технологиям. На нем школьникам в доступной и интересной форме рассказывают, как работают 3D‑технологии и где они применяются — от медицины до строительства, что такое 3D‑печать и как создавать цифровые объекты, а также какую роль ИИ играет в 3D‑моделировании и как он помогает ускорять создание моделей.

Так, для учеников 5 класса школы №17 Якутска «Урок цифры» по этой теме провел цифровой волонтер партпроекта «Цифровая Россия», специалист отдела цифрового развития регионального Министерства инноваций, цифрового развития и инфокоммуникационных технологий Владислав Пеньков. Он познакомил ребят с основными технологиями этой техники: 3D-моделированию – созданию объемной модели на компьютере, 3D-сканированию – переносу реального предмета в цифровую среду, 3D-печати – превращению цифровой модели в настоящий предмет.

Школьники узнали, что 3D означает «три измерения» — ширину, высоту и глубину, а цифровую копию объемного предмета называют 3D-моделью, именно ее можно использовать для создания реальных объектов.

– Важно, чтобы знакомство с современными технологиями начиналось уже со школьной скамьи. «Урок цифры» позволяет ребятам не просто услышать о 3D, искусственном интеллекте и других цифровых направлениях, а понять, как эти технологии работают и где применяются в реальной жизни. Возможно, именно такие занятия для кого-то станут первым шагом к будущей профессии в IT, – отметил региональный координатор партпроекта «Цифровая Россия» в Якутии, министр инноваций, цифрового развития и инфокоммуникационных технологий Республики Саха (Якутия) Петр Николаев.

Материалы «Урока цифры» разработаны для трех возрастных групп: 1-4, 5-9 и 10-11 классов. Для каждого возраста предусмотрен свой уровень сложности. Цифровые волонтеры проекта «Цифровая Россия» активно помогают в проведении занятий – помимо непосредственно проведения, в подготовке и адаптации материалов, организации интерактивных форматов, профориентационной работе, практическая помощи.

– Такие просветительские мероприятия являются важным шагом в формировании у детей и подростков базовых цифровых компетенций и осознанного отношения к современным технологиям. Компетентные специалисты не просто транслируют теорию, а раскрывают прикладные стороны технологий, демонстрируют их реальную пользу и возможности для самореализации. Мы будем и дальше развивать это направление – масштабировать лучшие практики, поддерживать волонтеров и помогать регионам выстраивать системную работу по ранней профориентации и цифровой грамотности, – отметил депутат Государственной Думы РФ, член комитета по информационной политике, информационным технологиям и связи, федеральный координатор партийного проекта «Цифровая Россия» Антон Немкин.